Archive for category Ελληνικό μοντέλο

€4.000.000 από ΕΣΠΑ για εκκλησιασμό στον Πύργο

Photo Credit: VinothChandar via Compfight cc

Η αποκατάσταση μιας εκκλησίας στον Πύργο της Ηλείας με χρήματα από το ΕΣΠΑ ύψους 3.900.000 ευρώ, η αναδάσωση μη καμένου δάσους στην ορεινή Ηλεία ύψους 4.000.000 ευρώ, η αποκατάσταση παρόδιων οικοσυστημάτων στις πυρόπληκτες περιοχές ύψους 1.900.000 ευρώ[…]

[Ελευθεροτυπία,13. 06.2013]

 

Ολόκληρο το άρθρο θα το διαβάσετε στο ιστολόγιο «Ροΐδη και Λασκαράτου εμμονές«.

 

 

Σχολιάστε

Ταχύρρυθμη Εκπαίδευση Επιμορφωτών σχετικά με την εκπαιδευτική αξιοποίηση των διαδραστικών συστημάτων

Σε συνέχεια του προηγούμενου σχετικού μηνύματός μας, σας κάνουμε γνωστό ότι, εντός του Σεπτεμβρίου 2010, προγραμματίζεται ταχύρρυθμη εκπαίδευση των επιμορφωτών Β΄ Επιπέδου σχετικά με την αξιοποίηση των διαδραστικών συστημάτων στην εκπαιδευτική διαδικασία. Η εκπαίδευση προβλέπεται να υλοποιηθεί στην Αθήνα, Θεσσαλονίκη, Πάτρα και Ιωάννινα, προκειμένου να καταστεί δυνατό να την παρακολουθήσουν όλοι οι επιμορφωτές.

Η δράση αυτή σχετίζεται με την προμήθεια και εγκατάσταση διαδραστικών συστημάτων διδασκαλίας στα Γυμνάσια, η οποία έχει ανακοινωθεί από το Υπ. Παιδείας ΔΒΜΘ για τους επόμενους μήνες και την ανάγκη επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών των σχολείων αυτών στην αξιοποίησή τους, η οποία προβλέπεται κατ’ αρχάς να προσεγγιστεί μέσω ταχύρρυθμων προγραμμάτων επιμόρφωσης που πρόκειται να ακολουθήσουν και στη συνέχεια με την ενσωμάτωσή της στην επιμόρφωση β’ επιπέδου.

Γι’ αυτό, σας παρακαλούμε να παρακολουθείτε τακτικά, αφ’ ενός τις ανακοινώσεις που δημοσιεύονται στην Πύλη Ενημέρωσης του έργου Επιμόρφωσης Β’ Επιπέδου (http://b-epipedo2.cti.gr), αφ’ ετέρου τα μηνύματα στον προσωπικό σας λογαριασμό ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (e-mail), ιδίως το τελευταίο δεκαήμερο του Αυγούστου, οπότε και προβλέπεται να γνωστοποιηθούν λεπτομέρειες σχετικά με την εν λόγω εκπαίδευση.

Η συμμετοχή σας στην εκπαίδευση αυτή κρίνεται ιδιαίτερα σκόπιμη, ιδίως στις περιπτώσεις μη προηγούμενης ενασχόλησης με διαδραστικά συστήματα, καθώς εκτός των ανωτέρω, συνδέεται και με την ανταπόκρισή σας στα καθήκοντα των επιμορφωτών β’ επιπέδου στις νέες συνθήκες.
Για την Πράξη «Επιμόρφωση των εκπαιδευτικών για την αξιοποίηση και εφαρμογή των ΤΠΕ στη διδακτική πράξη», ΕΠ ΕΔΒΜ,  ΕΣΠΑ 2007-2013

Ερευνητικό Ακαδημαϊκό Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών (ΕΑ.ΙΤΥ),

Τομέας Επιμόρφωσης και Κατάρτισης (ΤΕΚ)

Σχολιάστε

Νέα περίοδος επιμόρφωσης.

Κάντε κλικ στην εικόνα για να οδηγηθείτε σε ένα ενδιαφέρον άρθρο του Σ. Μυστακίδη

Σχολιάστε

Χαιρετίσματα στη Γεωργία…

Σχολιάστε

Δεν ξεχνώ! ;-) O tempora o mores!!!

bepipedo

Πιθανά πιστεύουν ότι διαγράφοντας μια σελίδα εξαφανίζουν και τα ίχνη τους… τις υποσχέσεις τους…

O tempora o mores!!!

 

Υ.Γ. 1. Όπως θα έλεγε και ο Μπορίς Βιαν «Έχουν μαύρα μεσάνυχτα»

Υ.Γ 2. Ας το ανεβάσουμε όλοι στις σελίδες και στα μπλογκς … Με τον τίτλο «Δεν ξεχνώ! 😉 » Να φτιάξουμε κι ένα banner για μόνιμο κράξιμο.

 

 

 

Σχολιάστε

Τι μεθοδεύεται;

Έλαβα το παρακάτω email και σας το προωθώ…

To alfavita δημοσίευσε χθες το σχέδιο νόμου για τα ΕΠΑΛ. Στο εν λόγω νομοσχέδιο προβλέπονται και άλλα επιμέρους θέματα. Ένα από αυτά είναι το θέμα της αμοιβής μας.

Πολύ απλά το εξής: Η αμοιβή μας δεν πρέπει να ξεπερνά το ήμισυ των μηνιαίων αποδοχών.

Πρόκειται 100% για διάταξη που αφορά στην περίπτωσή μας. Σας επισυνάπτω σε εικόνες τα παρακάτω:
1) Την προτεινόμενη νομθετική ρύθμιση
2) Την έκθεση του Γεν. Λογιστήριου του Κράτους που τη συνοδεύει.
3) Την αιτιολόγηση που δείχνει ότι πρόκειται για την περίπτωσή μας.

Επειδή το θέμα είναι και πολιτικό ένας τρόπος να ενεργήσει κανείς είναι οι βουλευτές.
Αν θέλετε  ενημερώστε βουλευτές που συμμετεχουν στην επιτροπή μορφωτικών υποθέσεων όπου και λογικά συζητείται η όποια νομοθετική ρύθμιση που φθάσει στην ολομέλεια για να ψηφιστεί . Η επικοινωνία με ηλεκτρονικό ταχυδρομείο έχει αποδώσει καρπούς

Ένα ιστότοπος για να βρει κανείς τις ηλεκτρονικές διευθύνσεις των βουλευτών είναι:
http://axiologisibouleytwn.wordpress.com/

Σας επισυνάπτω και τα ονόματα των βουλευτών που συμμετέχουν στην επιτροπή μορφωτικών υποθέσεων όπως τα είχα. Δεν ξέρω αν έχει αλλάξει κάτι.

Καλές γιορτές

2 Σχόλια

Το Ελληνικό μοντέλο

Θα ήθελα να δώσω συγχαρητήρια σε αυτούς που επέλεξαν αυτά τα θέματα στις εξετάσεις. Είναι τόσο απλό σε έναν εκπαιδευτικό μέσα σε 4 ώρες να απαντήσει στις σαφέστατες αυτές ερωτήσεις και να γράψει ένα σενάριο για ένα θέμα από όλη την ύλη τριών τάξεων τουλάχιστο. Άλλωστε όλοι γνωρίζουν πως ο Έλληνας εκπαιδευτικός παίζει τα λογισμικά αυτά στα δάχτυλά του και κατέχει αναπάσα στιγμή και ώρα κάθε παράγραφο της ύλης ώστε αυτόματα να ενεργεί. Για άλλη μια φορά φαίνεται πόσο κοντά είναι οι πανεπιστημιακοί μας δάσκαλοι στην πραγματικότητα. Πόσο αγωνιούν για να διώξουν λίγο από το άγχος που φορτώνονται όλοι οι εκπαιδευτικοί, που προσπαθούν να παρακολουθήσουν τις εξελίξεις. Συνεχίζουμε έτσι. Δυνατά. Σε πολύ λίγα χρόνια όλοι θα μιλούν όχι για το φινλανδικό μα για το ελληνικό μοντέλο.

 

Από το φόρουμ συζητήσεων Β’ Επιπέδου.

Συγγραφέας Ι. Νάκης Επιμορφωτής Β΄Επιπέδου

2 Σχόλια